A tecnologia funciona de forma mais eficaz quando usada como ferramenta para resolver problemas. Por exemplo, a imers\u00e3o \u00e9 uma forma de acelerar o aprendizado de uma l\u00edngua estrangeira porque o aluno precisar\u00e1 usar o idioma para completar todas as suas tarefas di\u00e1rias. Mas se mudar para um pa\u00eds cuja l\u00edngua oficial \u00e9 aquela que voc\u00ea quer aprender n\u00e3o \u00e9 uma possibilidade para muitos estudantes.<\/p>\n
Com a tecnologia, os alunos podem experimentar os benef\u00edcios da imers\u00e3o. Gra\u00e7as a aplicativos de mensagem e redes sociais, estudantes de todos os lugares do mundo podem entrar em contato com falantes nativos, o que permite uma viv\u00eancia do idioma que n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel dentro das salas de aula. Ferramentas colaborativas e atividades interativas ajudam a criar uma comunidade de aprendizado, permitindo que os alunos participem das aulas, vencendo barreiras como tempo e espa\u00e7o. De forma geral, experi\u00eancias de aprendizado possibilitadas pela tecnologia geram engajamento mais consistente entre alunos, dando-lhes acesso a colegas e professores a qualquer momento e em qualquer lugar do mundo.<\/p>\n
A tecnologia tamb\u00e9m oferece dezenas de ferramentas para estudantes em tempo real, como, por exemplo, acesso a dicion\u00e1rios e cria\u00e7\u00e3o de flash cards, e a possibilidade de navegar pela internet no idioma que est\u00e3o aprendendo. Eles podem encontrar amigos e tutores on-line e tamb\u00e9m exemplos ricos de uso do idioma em vez de ficar presos a livros did\u00e1ticos. Facebook, Twitter, Instagram e LinkedIn oferecem v\u00e1rias oportunidades de aprendizado para alunos que querem conciliar o uso de redes sociais com um novo idioma.<\/p>\n
A tecnologia ajuda a fazer com que aprender uma nova l\u00edngua seja mais f\u00e1cil at\u00e9 mesmo com uma abordagem tradicional. Por exemplo, os estudantes podem gravar a si mesmos falando o idioma fora da aula e levar os \u00e1udios depois para a avalia\u00e7\u00e3o de professores e colegas. Eles tamb\u00e9m t\u00eam a possibilidade de se comunicar entre si durante as aulas por meio de aplicativos de mensagem, o que pode ser bom para o processo de aprendizado porque, com esse m\u00e9todo, os alunos t\u00eam tempo de refletir e revisar suas respostas.<\/p>\n
E n\u00e3o apenas os estudantes t\u00eam esses benef\u00edcios. A tecnologia tamb\u00e9m permite que professores vejam o progresso de seus alunos e descubram o que cada um precisa. Com essas informa\u00e7\u00f5es, podem preparar suas aulas de acordo com as necessidades de cada aluno, fazendo com que todo o processo seja mais eficiente e eficaz. Por exemplo, um professor que sabe que seus alunos t\u00eam dificuldade com atividades de listening com verbos no future tense vai refor\u00e7ar esse conte\u00fado em sala em vez de perder tempo com exerc\u00edcios que n\u00e3o atendem \u00e0s necessidades do grupo.<\/p>\n
Por fim, em qualquer contexto da educa\u00e7\u00e3o, a tecnologia pode ser uma aliada no aprendizado de uma nova l\u00edngua quando \u00e9 usada de forma estrat\u00e9gica para resolver problemas ou enriquecer esse processo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
A tecnologia funciona de forma mais eficaz quando usada como ferramenta para resolver problemas. Por exemplo, a imers\u00e3o \u00e9 uma forma de acelerar o aprendizado de uma l\u00edngua estrangeira porque o aluno precisar\u00e1 usar o idioma para completar todas as suas tarefas di\u00e1rias. Mas se mudar para um pa\u00eds cuja l\u00edngua oficial \u00e9 aquela que […]\n","protected":false},"author":26,"featured_media":22641,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[746,734],"tags":[],"class_list":["post-22640","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-tecnologia-educacional","category-tendencias-e-insights-para-rh"],"yoast_head":"\n