{"id":23677,"date":"2020-06-23T09:58:44","date_gmt":"2020-06-23T13:58:44","guid":{"rendered":"https:\/\/voxy.com\/?p=23677"},"modified":"2021-04-30T14:16:54","modified_gmt":"2021-04-30T18:16:54","slug":"6-beneficios-del-aprendizaje-en-linea-para-instituciones-educativas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/voxy.com\/es\/blog\/6-beneficios-del-aprendizaje-en-linea-para-instituciones-educativas\/","title":{"rendered":"6 Beneficios del aprendizaje en l\u00ednea para Instituciones Educativas"},"content":{"rendered":"

Al observar los datos actuales de la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), el 70% de la poblaci\u00f3n estudiantil mundial (ni\u00f1os y adultos) se ha visto afectada por los cierres relacionados por el COVID-19. Dicho de otra manera, son 1,200 millones de estudiantes en 153 pa\u00edses.<\/span><\/p>\n

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(Image courtesy of UNESCO)<\/figcaption><\/figure>\n

Esta pandemia global y el repentino cambio al aprendizaje en l\u00ednea tienen el potencial de alterar el mundo de la educaci\u00f3n tal como la conocemos. Si bien existen claramente desaf\u00edos con la ense\u00f1anza en l\u00ednea de emergencia, existe una oportunidad para que podamos reimaginar c\u00f3mo se debe brindar la educaci\u00f3n. Antes de la amenaza del COVID-19, una marca ascendente en el aprendizaje en l\u00ednea ya estaba tomando forma. Los administradores de programas que operan en modo de crisis pueden desconocer los beneficios del aprendizaje en l\u00ednea a su alcance. Examinamos m\u00e1s a continuaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Experiencia Personalizada
\n<\/b>Una de las mayores objeciones por parte de los administradores de las escuelas de idiomas que son relativamente nuevos en la ense\u00f1anza en l\u00ednea es: \u201cYa tenemos maestros. No hay forma de que una soluci\u00f3n tecnol\u00f3gica sea mejor que nuestros maestros.\u00bb <\/span>Incluso cuando un programa ya cuenta con sus propios maestros, la tecnolog\u00eda puede proporcionar herramientas para que sean m\u00e1s efectivos y les permita concentrar su tiempo en lo que realmente importa. <\/b>Con las herramientas adecuadas proporcionadas por la tecnolog\u00eda, los administradores del programa pueden obtener f\u00e1cilmente una idea del progreso real de cada alumno, lo que les permite personalizar la ense\u00f1anza.<\/span><\/p>\n

Oportunidad de incrementar el volumen de alumnos
\n<\/b>Las clases en l\u00ednea permiten que la ense\u00f1anza se realice de manera m\u00e1s efectiva y eficiente, al tiempo que brinda la oportunidad de llegar a un mayor volumen de estudiantes. Cuando un programa est\u00e1 totalmente en l\u00ednea o parcialmente en l\u00ednea (combinado o h\u00edbrido), la instituci\u00f3n incurre en menos gastos relacionados con la administraci\u00f3n del edificio u otro mantenimiento\u00a0 f\u00edsico. Un art\u00edculo reciente del New York Times expone que <\/span>la educaci\u00f3n en l\u00ednea podr\u00eda ampliar el acceso y reducir los costos<\/span><\/a>, \u201capuntalando los ingresos para las universidades de una manera que sea m\u00e1s a prueba de recesi\u00f3n, a prueba de pol\u00edticas y a prueba de pandemia.\u201d<\/span><\/p>\n

Soluciona problemas de espacio y tiempo
\n<\/b>La conveniencia de los estudiantes que tienen la posibilidad de estudiar en l\u00ednea en un momento en que es mejor para ellos vale la pena repetir. Sin la carga de clases que deben comenzar en un momento espec\u00edfico, los alumnos tienen la flexibilidad de aprender en el momento m\u00e1s adecuado para ellos. Con horarios de clase flexibles, las escuelas de idiomas tambi\u00e9n pueden atraer a una gama m\u00e1s amplia de estudiantes que de otro modo podr\u00edan verse afectados por un horario de clase estricto. Al igual que los administradores de programas que ofrecen horarios de clases flexibles, la ense\u00f1anza en l\u00ednea ofrece el beneficio adicional de aprender en cualquier lugar que sea conveniente para el alumno. Un reciente <\/span>caso de \u00e9xito en la Universidad de Maryland <\/span><\/a>\u00a0es un excelente ejemplo de c\u00f3mo el aprendizaje en l\u00ednea puede ayudar a resolver los desaf\u00edos log\u00edsticos. Los estudiantes pueden practicar lecciones en sus dispositivos m\u00f3viles (usando Voxy) a su conveniencia, eliminando la necesidad de viajar a trav\u00e9s del campus.<\/span><\/p>\n

Aliviar el aislamiento social causado por la cuarentena del COVID 19
\n<\/b>Las cuarentenas relacionadas con el COVID 19 pueden contribuir al aislamiento del alumno. Nuestra Directora de Educaci\u00f3n, Katie Nielson<\/span> recomienda construir un sentido de comunidad entre los estudiantes como una mejor pr\u00e1ctica para programas exitosos de idiomas en l\u00ednea. <\/b>La construcci\u00f3n de la comunidad comienza con<\/span> el compromiso del estudiante y la creaci\u00f3n de un plan de comunicaci\u00f3n<\/span><\/a>. Establecer un entorno que fomente el aprendizaje, la promoci\u00f3n y el desarrollo es una forma clara de ayudar a los alumnos a alcanzar sus objetivos y construir una comunidad.\u00a0 Despu\u00e9s de todo, la construcci\u00f3n de la comunidad genera confianza, colaboraci\u00f3n y compromiso, lo cual es esencial para el \u00e9xito de cualquier programa de ingl\u00e9s en l\u00ednea. Obtenga m\u00e1s informaci\u00f3n en este webinar reciente las mejores pr\u00e1cticas para la ense\u00f1anza en l\u00ednea<\/a><\/span>. Con estas piezas en algunos lugares, la construcci\u00f3n de la comunidad puede ayudar a los alumnos a contrarrestar los sentimientos de aislamiento social.<\/span><\/p>\n

Especial para los lapsos de atenci\u00f3n
\n<\/b>Seamos realistas, los alumnos no quieren estar atrapados durante horas en una configuraci\u00f3n de estilo de videoconferencia. La ense\u00f1anza en l\u00ednea ofrece el beneficio adicional de <\/span>microaprendizaje<\/span><\/a> o informaci\u00f3n que se entrega en un formato corto y m\u00e1s f\u00e1cil de digerir. El microaprendizaje est\u00e1 hiper centrado y ofrece la cantidad correcta de informaci\u00f3n en el tiempo adecuado, para ayudar a los alumnos a alcanzar objetivos espec\u00edficos. <\/span>Los alumnos prestan m\u00e1s atenci\u00f3n cuando el contenido se entrega en fragmentos cortos y f\u00e1ciles de digerir<\/span><\/a>. Adem\u00e1s, cuando el contenido se personaliza para las necesidades espec\u00edficas del alumno, el microaprendizaje atiende per\u00edodos de atenci\u00f3n cortos al entregar informaci\u00f3n en piezas m\u00e1s peque\u00f1as y divertidas.<\/span><\/p>\n

Mayor alfabetizaci\u00f3n digital
\n<\/b>Con la escalada de esta pandemia, muchos estudiantes novatos en el aprendizaje en l\u00ednea son arrojados al panorama digital sin previo aviso. Sin embargo, otro beneficio inesperado del aprendizaje en l\u00ednea es la mejora de la alfabetizaci\u00f3n digital. La alfabetizaci\u00f3n digital ocurre con la pr\u00e1ctica continua y ayuda a las personas que no est\u00e1n familiarizadas con la tecnolog\u00eda a mejorar la alfabetizaci\u00f3n digital. Mira este webinar reciente sobre <\/span>aprendizaje y alfabetizaci\u00f3n digital<\/span><\/a> para conocer m\u00e1s.\u00a0<\/span><\/p>\n

Tiene preguntas sobre c\u00f3mo sus alumnos pueden beneficiarse del aprendizaje de idiomas en l\u00ednea? <\/span>Voxy puede ayudarte<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La actual pandemia global y el repentino cambio al aprendizaje en l\u00ednea tienen el potencial de alterar el mundo de la educaci\u00f3n tal como la conocemos. 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